精选教师节快乐作文700字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的教师节快乐作文700字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。
老师似太阳，时时刻刻的给予我们温暖，让我们的生活充满着阳光；老师似蓝天，任我们这些小鸟在他们的怀抱里自由自在的飞翔；老师似春雨，让我们这些小树苗在他的滋润下茁壮成长；老师似画家，把我们这一张张普普通通的白纸，画上了精美绝伦的图案。因此，我们要学会感恩老师。感恩老师教会我们学习；感恩老师教会我们无穷无尽的知识；感恩老师教会我们如何做人。
哦，我清清楚楚的记着有一次，我们的班主任老师给我们讲述了一个感人真实的故事。故事发生在20xx年，讲述的是一个老师正在教室认认真真的上课时，房子突然像一群受惊的野马，剧烈地抖动起来。啊！是地震、是地震！此时此刻，老师立刻意识到情况非常不妙。此时的老师快速地反应过来，马上叫同学们快速跑出教室，所有的学生听了老师的指令后都迅速地跑出教室，冲向操场。但就在那致命的几秒时间中，死神哪会让所有的学生都离开教室呢，没过一会儿，教学楼已经晃动的非常厉害了，可教室里还有几个学生已无法逃出。就在这千钧一发的时刻，就在教学楼快要坍塌的瞬间，这个伟大的老师立刻把离自己最近的4个同学塞到桌子底下，自己弓着身子双手撑在两张桌子上，如同一只守护小鸡的母鸡，誓死要保护这4名学生。伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、石头纷纷砸在老师的身上，他顿时被砸的鲜血淋漓，想着这的确让人感到无比的心疼。几分钟过去后，地震暂时停止了但这位老师却永远的离开了人间，这个平凡而伟大的老师就是为了救学生而永远的离开了人们。这个为救学生而牺牲自己性命的老师是多么的伟大啊。这个为救学生放弃自己性命的伟大的老师就是——谭千秋。像这样为救学生而失去性命的老师还有成千上万。老师，你们是伟大的，是辛勤的，是无私的。人们将永远记住你们，我们将永远学习你们。哦，成千上万的老师永远是我们学习的榜样。
亲爱的老师们，你们似一盏明灯，永远为我们照亮前方黑暗的道路；你们似一把钥匙，常常为我们打开知识的大门，让我们获取更多的知识；你们似一艘帆船，乘风破浪带我们走进知识的汪洋大海；你们似蜜蜂，每日辛勤劳作只为我们能拥有光明的前途。啊，成千上万的老师们在这第32个教师节来临之际，我想对你们说：“老师，你们辛苦了！”
队鼓阵阵，铜号声声，我们迎来了教师节。教师，多么光荣的称号多教师节，多么神圣的节日。我们育才小学全体师生怀着无比的喜悦心情，来到操场，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的日子。
庆祝会在欢乐的乐曲声中开始了。
今天已是秋风送爽的时节，育才小学鲜花盛开，姹紫嫣红又是春啊，那是我们用心血浇灌的花尊师花。现在，我们要把它献给“托着太阳升起的人”！身材魁梧的陈老师急步走上台前，自信而又自强的赵老师踱着方步，来到台前，整天和加减乘除打交道的卞老师踏着轻盈的步子走上讲台……瞧，我们敬爱的启蒙老师吴老师也在里面，我们的代表穿着节日的盛装，手捧鲜花，兴高采烈地来到台前，向老师们敬献“尊师花”。
看，吴老师接过花，笑得那么甜！吴老师，您还记得我吗？我就是一年级四班那个调皮学生呀，是您用有趣的童话故事教育我们讲团结，爱劳动；是您手把手地教我们学拼音；写汉字……我，我何以报答您呢？
老师们手握着鲜花又回到了我们的身边。这时候，几位陌生的客人走上了讲台。他们是谁？经过辅导员老师的介绍，我们才明白，他们原来是我们学校的老校友。昔日天真可爱的红领巾，如今成了军人、工人。经理，在建设四化的道路止辛勤耕耘着。今天，他们特意赶来，庆祝母校老师的培育之恩。老校友的话语，如涓涓细流，汇入我们心田，使我们对老师的崇敬之情，越发深厚……
同学们跳啊，唱啊，千首歌，万支曲，也表达不尽我们对老师的热爱之情！最后，我们六年级同学送上了一篮篮鲜花和一副对联：全社会尊师重教大力培育栋梁人才，众园丁乘风破浪精心谱写教育诗篇！这对联深刻体现了我们即将离校的六年级学生对母校老师的热爱之情！欢声笑语在校园回荡，幸福之花在我们心头开放。摄像机啊，请你把这张张笑脸摄上，请你把这一幕幕动人的情景摄上！
队鼓“冬冬”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静。老师，你们为了我们茁壮成长，呕心沥血，废寝忘食，什么才称得上是我赠送给你们的最好礼物呢？是一本书，是一盏台灯？不，都不是。我想，总有一年的九月十日，我会把最珍贵的礼物送给母校老师！
九月十日，我永远记着这一天！
20xx年教师节来临时，我们学校举行了隆重而简朴的庆祝大会。
这一天，天气晴朗，灯笼、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞电驴资源，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许电驴资源，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁仪式开始了。获得省、市一等的老师一一上台领。当徐校长宣布：在XX市数学竞赛获得一等的是：四（3）班张邈，二等：四（3）班孔令杰……时，顿时鸦雀无声。随后获的学生伴随着欢快的音乐阔步舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书电驴资源，双手捧着，昂首站立。咔嚓，咔嚓机记录下了这一激动的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上电驴资源，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了电驴资源；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚电驴资源，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，百灵鸟马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒电驴资源，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生电驴资源，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了经久不息的掌声电驴资源。
看到这一张张闪闪的章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动电驴资源。此时的校园像一片欢乐的海洋。
今天是9月10日，教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。
一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。
同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”……
忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个老师讲话。
轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。
是啊！汪老师讲得太好了，他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道，我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学，我们有多少人，不得不在星期天去参加各种补习班，就连节假日也没有休息。
在一片掌声中，三个主持节目的同学同时走上舞台，宣布节目开始。今天的节目非常精彩，有同学表演，还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌，有舞蹈，还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师，还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长，还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了，引起了台下一阵阵的掌声。歌声，掌声，汇成了
一曲优美动人的交响曲。这时，我看到，全场的老师和同学，都沉浸在无比的喜悦之中。
看完节目，我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长，抱着捐款箱在同学们面前走来走去，同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记，嗬！光我们班就捐了80多元钱呢！
接着，又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问：“拿这个干什么用呀？”嗷！原来这是老师们的捐款箱。这时，只见所有的老师，一个跟一个地走上舞台，拿出自己的钱放入箱内。台下的同学，都在使劲地给老师鼓掌……
通过今天参加庆祝教师节活动，我更加热爱我们的老师。同时，我也明白了老师对我们的希望，明白了老师最喜欢的礼物，就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习，学好本领，只有这样，才能不辜负老师对我们的希望。
一年一度的教师节到了。在我们这所再普通不过的农村中学，老师们照常起床、出操、上课……老师们好像既没有放半天假以示庆祝的迹象，学校也没有安排组织一场庆祝活动通知，总之，一切活动照旧。
这不，老师又在恪尽职守中开始了自己新的一天的工作。就在刚才的英语早读上，英语老师还亲自来到我的身边，及时的纠正了我一个单词发音的错误。等老师讲完了，我微笑着说：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐!”
老师先是一怔，然后也报以微笑说：“谢谢，这是我今天收到的最珍贵的礼物!”望着老师高大的背影，我既有点受宠若惊感觉，又唏嘘不已。
按现代人的的观点，一句节日问候之类的话语是最廉价，也许是习惯性的一句话。而令我惊奇的是，老师竟要感谢，并且称是“珍贵的”，似乎不合现代人的价值观。
但仔细想想，一切又是那么合乎情理。
做为乡村学校的教师，就要经受住清贫、寂寞的考验，默默无闻的甘做人梯;更要在当今经济社会大潮和坚守“人民教师”的道德底线冲击中中痛苦煎熬。
在一般的乡村学校，老师和学生一样，离开家庭，要从一周的开始一直到周末，吃住在学校。老师住的是人们常说的“筒子楼”，一人一间，既是办公室，也是老师的寝室，也是做饭的地方。在校期间，每天六点钟起床，十点以后才休息，熬夜是很平常的事。
作为乡村学校的老师，每月的工资是自己唯一的收入。虽然少，现在能及时发到手，已经很满足了。虽然他们大学时的同学做律师的、当经理的、从政的、经商的……每一个都是身家百万、千万，或声名显赫，但老师们依然痴心不改，在讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。
朋友们，请你们记住，在中国最广大的农村的一所所学校里，有这样一群被称为“老师”的人。是他们，一代代默默无闻的奉献着自己的"青春，为共和国撑起教育大厦的一片天地。而他们，对社会的要求并不高，也许是是你节日里一句毫不经意的问候!
今天，在第二十九个教师节来临之际，让我们诚挚的对自己曾经的、现在的老师献上自己的节日祝福：
老师，祝您节日快乐!
20xx年9月10日是第xx个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。
这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布：在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。咔嚓，咔嚓照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，百灵鸟马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。
看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。
还有2天，我们将迎来第27个教师节，回想，身边经过的一位位老师，我特别想用20xx年《开学第一课》的主题词来表达我的心声：幸福。
当我刚走进校园，一切都不熟悉，您笑着说：“这是你的新家，我们都是你的好朋友。”时,那是一种亲近的感觉；当我因为坐的端正，您给我贴上小红花时，那是一种糖果的甜美；当我考试考了100分，您用红笔在试卷上写着“真棒”的字眼时，那是一种骄傲；当成绩不理想，您摸着我的头说：“没事，再加把劲，你一定会有进步。”时，那是一种温暖的感觉；当生病时，您忙前忙后，问这问那时，那是一种妈妈的味道……
一句温暖的话语、一个感动的瞬间、一种亲切的眼神，老师，你们再用爱将我们幸福的呵护着，让我们快乐的一步一步往前走。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。
我们感谢老师辛勤的教育，感恩于你们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，让老师少一分操劳，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，将最美的祝福献给您——敬爱的老师。
每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束、礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出的滋味儿。
敬畏？厌恶？我对老师的感情真是一言难尽。
这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。
她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发，高颧骨，鼻梁上架着厚厚的眼镜，不苟言笑。真是典型的“教师相”。
她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑，心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏，我们也丝毫不敢大喘一口气，以玩游戏的心理来玩游戏。
第一年的教师节，同学们照样像快递一样地送礼物，我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我，便冲我灿烂地笑了一下。
虽然我的成绩不错，但一直和她没有课堂外的交集，她也应该对我没什么特别的印象，加上她是个“女王级”的人，这一笑，还真让我受宠若惊，突然间便感觉不好意思起来。
接下来两年教师节，我都送了礼物给这名老师，上她的课时也格外认真。
但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。
默写时因匆忙有一个字写的不太好，加上前面的一些笔误，分数只有88分。
她在全班面前批评我：“她本来可以得90的，但因为这个字写得不清楚，我算她错，所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”
当时的心情真是五味杂全，虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格，但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生，而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。
正当我一边哭一边抄时，眼前是一张纸巾，我当然知道是谁，倔强地选择无视，哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。
她将纸巾放在桌上，离开了。
第二天是教师节，我的内心和以往一样空虚，那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。
第一节课下课老师把我叫到办公室，问我：“昨天是不是感到很委屈？”
“没有。”我的心里很混乱。
“很难过是不是？”
“没有。”我不知她的用意。
“老师昨天想了很久，想和你道歉。”
“不用的老师，是我自己的错。”我的心仿佛被融化了，豁然开朗起来，“您说的对。我知道您是为我好。”
那次，老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。
“上课了，快回去吧！”
“嗯……老师？”
“怎么了？”
“祝您教师节快乐！”
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